5月15日，2025年世界数字教育大会第五平行会议“智能时代教师角色转变与能力提升”在武汉举行。会议围绕人工智能时代教师能力培养、人机协同教学实践、数字素养等议题展开深入讨论，旨在积极推动全球教育数字化进程中教师发展合作与对话，助力教师角色转变，促进技术创新在实现教育公平中的应用与落地。

“智能时代教师角色转变与能力提升”平行会议现场。华中师范大学供图

主旨报告环节，德国柏林洪堡大学副校长尼尔斯·平克瓦特，华中师范大学党委书记夏立新，莫斯科市立师范大学校长伊戈尔·列莫连科，新加坡南洋理工大学国立教育学院洪伟伦教授，英国纽卡斯尔大学首席副校长奈吉尔·哈克尼斯，加拿大多伦多大学安大略教育研究院（OISE）詹姆斯·斯洛塔教授，华东师范大学祝智庭教授，湖北省教育厅教师管理处处长赵耿，英国伦敦大学学院穆特鲁·楚库罗瓦教授，北京航空航天大学熊璋教授等专家紧紧围绕智能时代教师角色转变与能力提升主题，深度分享了各国的最新研究成果与实践经验。

圆桌讨论环节，加拿大渥太华大学校长雅克·弗雷蒙、香港岭南大学校长及数据科学讲座讲授秦泗钊、国际标准组织ISO /IEC JTC1教育信息技术分委员会主席乔纳森·梅森、俄罗斯教育科学院全纳教育发展中心实验室主任尤利娅·菲拉托娃教授和武汉市教育局副局长朱俊围绕“人工智能与未来教师”议题，展开讨论，呼吁建立跨国教育合作机制，推动智能教育生态共建，引起与会代表的广泛共鸣。

大会期间，同步发起了《智能时代全球教师发展倡议》，倡导以数字技术赋能教师专业成长，促进教育公平与质量提升。